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家长在家里怎么去引导和创造利于培养孩子语言表达能力的环境和氛围

2019-11-27

家长在家里怎么去引导和创造利于培养孩子语言表达能力的环境和氛围


在孩子成长过程中,身边一定有这样的同学,他们开朗大方能言善辩,他们气质高雅举止得体,在大型活动中,总是能充满自信的站在华丽的舞台上,让我们为之倾倒。


而我们常常为孩子在公众场合没能完全表达出思想而感到有些遗憾,在孩子的成长中,当众发言是机遇,更是挑战。每逢这时,许多孩子心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺不完整,沟通和交往陷入尴尬境地,导致个人魅力受损,机会也就一闪而逝。


口才,不是艺术特长,是必须掌握的基本生存技能!随着社会的迅速发展,人与人之间的交往日益频繁,良好的表达能力是现代人所必须具备的素质和能力。那么如何培养少儿口才表达能力,如果让你的孩子在众人面前大胆的表达自己的想法呢?




创造轻松愉悦的环境


培养少儿口才表达能力,必须设法为他创造一个轻松愉快的环境。

当你的孩子认真的为你讲述一个故事,或是在众人面前尽力的跳一段舞蹈,无论结果如何,我们都应抱着积极、鼓励的态度,增强孩子说话的信心和勇气,尤其是对少言寡语的孩子更应给予更多的鼓励和关心。



明确具体,主题富有启发性


根据有主题的对话去和孩子描述一个故事或讨论一个问题,充分的互动带动孩子的语言表达能力。谈话时可从气候、植物、动物以及人的服饰和学校的所见所闻,将主题准确的描述出来,

这样既有利于培养孩子的观察力、概括力、记忆力、互动性,又发展了孩子的口才表达能力。当然家长的提问要尽量明确、具体,富有启发性。在主题谈话活动中发展少儿的口才表达能力。


养成大声音读书的习惯


大家还记得《七品芝麻官》里的周星驰吗,他的那种对着河水练口才的方法实属夸张搞笑,但笑过之余,会发现其中也有值得我们学习的地方。可以用自己最快的语速读,

也可以用最有感情的语调去读,只要是大声音的去读就行,这是一种能够使自己口齿伶俐的方法,坚持下来就一定有收获。


自信让你的语言表达更进一步

也许不想、或者不敢,但是作为家长应该让孩子勇敢的参加一次,他早就想参加但一直不敢参加的大型活动。然后做好充足的准备,甚至可以将上台准备的内容提前一天演练,熟记。



增加词汇量,运用文学作品


少儿阶段是人一生中掌握口才最迅速的时期,故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。通过朗读文学作品,不仅可以增加自身的词汇量,正确的教育和引导,会让少儿口头语言表达能力有惊人的发展。



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